МАДОУ "Образовательный центр

"УСПЕХ" г. Троицк

Центр открылся 1 июля 2012 года, и сегодня в его состав входит два дошкольных отделения на 355 малышей и одно отделение дополнительного образования для детей от 3 до 14 лет, рассчитанное на 300 ребят. Руководит образовательным центром "Успех" Ирина Алексеевна Савицкая

  

Проект развития дошкольного образования муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Образовательный центр «Успех» городского округа Троицк (город-наукоград) в городе Москве

 

«Реорганизация дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования в образовательный Центр»

 

 

                                                                                               Авторы проекта: 

                                И.А. Савицкая (заведующий образовательного центра, Депутат Троицкого Городского совета депутатов,                                                                      сопредседатель Ассоциации лучших ДОО и педагогов)

                                                               А.В. Нестерова (к.т.н., зам. заведующего ОЦ)

                                               С.А. Иконникова-Сараева (методист ОЦ, советник муниципальной службы)

 

Наш город-наукоград Троицк с июля 2012 года стал округом города Москвы.

В связи с тем, что в Москве с 2013 года начался активный процесс реорганизации дошкольных образовательных организаций путем присоединения к общеобразовательным организациям, наш город тоже включился в процесс реформирования образовательных организаций. Свой проект развития образовательной организации мы предлагаем для обсуждения.

В течение 2-х лет в наш образовательный центр путем присоединения были включены 3 детских сада, Центр детского творчества и выставочный зал. 

 

Проект развития образовательной организации учитывает её сильные и слабые стороны, широту предоставляемых услуг, социальный заказ времени, общества и семьи, а также уникальность в условиях наукограда;

  • дошкольного образования (центр развития ребёнка, вариативные формы дошкольного

  •  образования, инклюзивное образование);

  • дополнительного образования (центр дополнительного образования, наличие педагогов дополнительного образования в дошкольных организациях, планы создания выставочного зала, др.),

  • выставочный зал (трансляция продукции интеллектуальной, творческой, художественной деятельности воспитанников(обучающихся), родителей и педагогов всех образовательных территорий.

Показатели (критерии) развития образовательной организации взаимоувязаны с Государственной программой города Москвы на среднесрочный период 2012-2016 г. г. «Развитие образования города Москвы («Столичное образование»), целевыми индикаторами «Столичное образование–5».

 

                                                   КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА

Цель концепции развития – создание эффективной образовательной организации, реализующей право каждого ребёнка на качественное и доступное образование, обеспечивающее создание средствами образования условий для формирования личной успешности воспитанников в обществе.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие основные задачи:

  • повышение качества дошкольного, дополнительного образования (через внедрение современных стандартов качества образования (ФГОС, «Московского стандарта качества образования»), инструментов его независимой и прозрачной для общества оценки;

  • обеспечение доступности дошкольного, дополнительного образования для детей независимо от их состояния здоровья;

  • повышение эффективности деятельности образовательной организации (центра);

  • создание в образовательной организации условий для сохранения и укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни воспитанников и обучающихся, оказания помощи детям, нуждающимся в психолого-педагогической и социальной помощи, развития инклюзивного образования;

  • обеспечение преемственности между дошкольным образованием и начальной школой, а также между дошкольным образованием и учреждениями культуры и спорта;

  • организация психолого-педагогической поддержки семьи, повышение компетентности родителей в вопросах воспитания, обучения и развития детей;

  • создание механизмов использования интеллектуальных, социокультурных и физкультурно-спортивных ресурсов городского округа Троицк в городе Москве в образовании.

 

                                                                                           РЕСУРСЫ ЦЕНТРА

  • Ресурсы МАДОУ Детский сад №1 «Успех» - ул. Большая Октябрьская, д. 4. 6 групп, бассейн, вариативные формы образования, инклюзивное образование, др.

  • Ресурсы центра дополнительного образования - ул. Текстильщиков, д.3, кор.3.

  • Ресурсы МАДОУ Детский сад №1 «Успех» - ул. Черенкова, д.11, 7 групп, бассейн, компьютерный класс, помещения для дополнительного образования.

  • Ресурсы выставочного зала - МИР ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ, микрорайон «В», д.54

  • Ресурсы нескольких ДОУ – спутников - ЭКСПЕРИМЕНТ - «ЗВЁЗДНАЯ МОДЕЛЬ» городского округа ТРОИЦК.

  • Ресурсы семейных детских садов, семей.

  • РЕСУРСЫ городского округа Троицк в городе МОСКВЕ:

  • Дворовые детские площадки

  • ФОК «КВАНТ»

  • Физическая кунсткамера

  • Поликлиники

  • Музеи

  • Учреждения дополнительного образования

  • Библиотеки

  • Дом ученых, НИИ городского округа

 

          АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ РУКОВОДИТЕЛЯ ЦЕНТРА ПО РЕОРГАНИЗАЦИИ ДОО В ФОРМЕ ПРИСОЕДИНЕНИЯ

  • Волеизъявление коллективов + решение Наблюдательного (Управляющего) совета по каждому ДОУ

  • Решение (Постановление) учредителя о реорганизации

  • Уведомление налогового органа о начале процедуры реорганизации (в течение 3-х дней). Заявление составляется по форме Р12003 «Заявление-уведомление о начале процедуры реорганизации». Указанная форма должна быть заверена нотариально. К форме прилагается копия решения (постановления) о реорганизации.

  • После внесения в ЕГРЮЛ записи о том, что юридическое лицо находится в процессе реорганизации необходимо опубликовать сообщение о факте реорганизации в периодическом издании «Вестник государственной регистрации».  Данное сообщение публикуется дважды с периодичностью раз в месяц.

  • Подача в налоговый орган руководителем присоединяемого ДОУ заявления по форме Р16003 «Заявление о внесении записи о прекращении деятельности присоединенного юридического лица». Указанная форма должна быть заверена нотариально. К форме необходимо приложить передаточный акт, утвержденный учредителем и копию решения (постановления) о реорганизации.

  • Получение в налоговом органе листов записи ЕГРЮЛ о государственной регистрации лично заявителем или через представителя по нотариально удостоверенной доверенности.

  • Присоединенное ДОУ закрывает лицевые счета в органах казначейства.

  • После завершения реорганизации заведующий ДОУ, к которому перешли права и обязанности, или иное уполномоченное им должностное лицо принимают документы по личному составу присоединенного учреждения: трудовые книжки, личные карточки и т. п. В бухгалтерию учреждения-правопреемника передаются лицевые карточки работников.

  •  

ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В СВЕТЕ ОПТИМИЗАЦИИ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

 

Пути достижения целевых индикаторов:

  • Оптимизация штатного расписания.

  • Эффективное планирование ФХД. Оптимизация хозяйственных расходов.

  • Привлечение бюджетных средств для организации работ в интересах жителей города Троицк.

  • Развитие внебюджетной деятельности, в том числе для жителей городского округа Троицк.

  • Эффективное (рациональное) использование помещений (площадей).

В условиях реорганизации образовательной организации руководитель должен осуществить контроль:

  • закрытия обязательств перед контрагентами;

  • сдачи ликвидационной отчётности;

  • сдачи годовой отчётности по образовательной организации;

  • расчёта сотрудников;

  • закрытия долгов перед Фондами (ПФР, ФСС, ИФНС);

  • проведения инвентаризации активов подведомственных учреждений с целью определения фактического наличия имущества, взятого на учёт вновь организованной образовательной организацией и дальнейшим обеспечением контроля над его целостностью и сохранностью;

  • формирования единой информационной платформы образовательной организации с целью автоматизации учётных процессов;

  • формирования системы планирования деятельности образовательной организации, в том числе разработку штатного расписания, системы оплаты труда, плана ФХД, др.

  • создания единой кадровой и бухгалтерской службы.

  •                    

                    ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА И ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  • Разработка образовательных программ, эффективных учебных планов и расписаний занятий.

  • Унификация примерных образовательных программ через научно- обоснованный выбор.

  • Расширение платных востребованных услуг (за рамками, с превышением ФГОС).

  • Поддержка, сопровождение одарённых детей (победителей конкурсов, смотров, олимпиад).

  • Выстраивание индивидуальных образовательных маршрутов воспитанников (дети гиперактивные, дети часто и длительно болеющие, одаренные дети).

  • Развитие службы психолого-педагогического сопровождения социокультурной реабилитации.

  • Создание безбарьерной среды: адаптированные образовательные программы, архитектурная доступность, реабилитационные средства, учебно-методические пособия, др.

  • Широкое использование современных педагогических и информационных технологий в работе с детьми, педагогами, родителями.

                                                   ТРАНСЛЯЦИЯ ИМЕЮЩЕГОСЯ ОПЫТА РАБОТЫ

  • проведение мастер-классов для педагогических работников Троицк, Москва;

  • опубликование опыта работы сотрудников в СМИ;

  • активное участие в конкурсах профессионального мастерства Троицк, Москва, России;

  • участие в научно-практических конференциях, семинарах;

  • семинары, научно-практические конференции для педагогических работников наукоградов РФ;

  • активное участие в АССОЦИАЦИИ ЛУЧШИХ ДОО РОССИИ;

  • создание электронной базы данных по направлениям деятельности;

  • создание базы данных педагогического персонала;

  • внедрение технологии портфолио;

  • участие в работе педагогических internet-сообществ;

  • информационное (и internet) взаимодействие с учреждениями;

  • активное использование сайта образовательной организации;

  • обеспечение информацией о деятельности учреждения и качестве образовательных услуг; 

  • создание информационно-коммуникационной среды, обеспечивающей родителям возможность повысить свою компетентность в вопросах обучения, воспитания и развития детей; 

  • создание индивидуальной страницы каждого педагогического работника; 

  • размещение опыта работы сотрудников на сайте образовательной организации.

  •   

                                              Подробнее с Проектом можно ознакомиться 

СМИ о нас:

Информационный Центр Правительства Москвы.

"Собянин: За год в Троицке открылся второй новый детский сад"

Еженедельная газета городского округа Троицк в городе Москве ГОРОДСКОЙ РИТМ № 31 (348) от 5 июля 2012 г.

"Детей ждёт"Успех"

Еженедельная газета городского округа Троицк в городе Москве ГОРОДСКОЙ РИТМ №   8 (520) от 4 марта 2015 г.

"Успеху" - успеха! Новый детский садик открылся!"

Медиа Академия

Контакты

 

                     

Заведующий: Савицкая Ирина Алексеевна

SavitskayaIA@edu.mos.ru

 

Секретарь: Нестерова Алла Викторовна

+7(495)840-49-66

 

Адрес электронной почты:

madou1.troitsk@yandex.ru